华北水利水电大学副校长张志增在全省高校学生工作校级领导培训班上作典型发言

      1月8日至10日，河南省普通高等学校学生工作校级领导培训班在新乡举行。全省174所高校分管学生工作的校领导参加，本次培训由河南省教育厅主办、河南师范大学承办。

     省教育厅党组成员、副厅长，省委教育工委委员吕冰出席开班仪式并讲话。华北水利水电大学、河南工程学院、河南师范大学、商丘工学院和郑州电力高等专科学校，先后进行典型经验交流。我校副校长张志增做“以生为本守初心 凝心聚力育新人”专题发言，全面介绍学校健全学生工作委员会体制机制，创新构建“大学工”格局的经验做法。

     他谈到，新时代高校做好学生工作，必须紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题。我校深刻领会新时代学生工作新要求，认真贯彻落实习近平总书记关于健全全员育人、全过程育人、全方位育人体制机制的重要指示精神，紧紧围绕立德树人根本任务，主动践行学生中心理念，持续构建更有宽度、更有效度、更有温度、更有力度的学生事务管理服务“大系统”，努力培育整体规划、一体落实、资源共享、共同提升的“大学工”格局。一是搭好台，凝聚三全育人大合力。自2018年开始，学校创新实施学生工作委员会制度，以此为抓手，搭平台、建机制、办实事，切实将围绕学生、关照学生、服务学生作为工作主线，贯穿到事务管理、教学运行、招生就业、条件保障等各环节，着力打造主体多元、职责明晰、运行高效、保障有力的学生工作共同体。二是办实事，构建多方协同新格局。在学生工作委员会整体统筹下，学校进一步优化学生处与教务、后勤等职能部门的沟通议事机制，拓展管理幅度、缩短沟通链条，避免单兵作战、多头交叉，将传统意义的“小学工”拓展到覆盖招生就业、教学运行、条件保障、安全稳定等学生发展全链条的“大系统”，切实促进学生工作高质量发展。三是重考核，助力学生工作见实效。学校构建了面向大学工的综合考评体系，坚持全员全覆盖评价，坚持分类评价，坚持注重实绩、奖优罚劣，有效促进了学生工作整体上质量、上层次、上水平。

     他表示，我校将以此次培训为契机，认真学习先进经验，继续坚守为党育人、为国育才初心使命，持续聚焦学生工作的热点、难点、焦点问题，切实以学生需求为导向，以立德树人为根本，真抓实干，开拓创新，努力锻造促进学生全面发展的新成果，积蓄新优势，形成新动能，为推动我省学生工作高质量发展贡献华水力量。








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