广西大学第二届（2025）全国海洋学教学大赛在我校举行

肖建庄对大赛的顺利举办表示祝贺，并简要介绍了广西大学近年来在“双一流”建设、科研创新和教师教学发展方面取得的成就，特别是在国际排名、科研成果以及教学质量提升等方面的进展，指出大赛为广西大学提供了宝贵的学习交流机会，学校将全力为参赛选手和专家提供服务，期待通过大赛促进海洋学教学改革与创新，培养更多具备国际视野的高素质海洋人才。

管长龙强调，海洋学课程对培养海洋人才、推动海洋强国建设至关重要。海洋学课程需要传承与创新，科教相长、以教促学，把握国际探索前沿，融合信息技术革新，多维提升课程质量。希望大赛能推动教学改革，提升教学质量，打造示范性平台。

郑祥民指出，教学大赛是教师提升教学技能和教学质量的重要途径。本届大赛搭建了海洋学课程教学创新与交流平台，有效促进教师间的互相学习和自我提升，推动各高校对海洋学专业建设的关注与发展，展现优秀教学成果，有助于提升我国海洋学教学质量，为我国涉海学科的发展提供动力与契机。

林霄沛表示，通过举办大赛，展示了我国在海洋学教学方面的最新成果，彰显了高校教师在教学改革中的积极探索。海洋科学的复杂性与重要性要求不断更新教学手段、提升教学质量，希望本届大赛能推动海洋学课程成为中国乃至国际的标杆课程。

据悉，大赛旨在充分发挥新时代课程育人主渠道、课堂育人主阵地的作用，深入推动海洋学教学改革，全面提升教学质量，发挥优秀教师和课程的示范引领作用，打造海洋学教学创新的展示与交流平台。通过自主报名、专家审核及单位推荐，共有29所高校的29名选手现场参赛。大赛设教学设计和现场教学两个环节，特邀中国科学院大学、中国海洋大学、浙江海洋大学、厦门大学、中山大学、浙江大学、中国地质大学（北京）、天津科技大学、广西大学等10名国内海洋科学领域知名学者担任评委。选手们创新教学理念，通过生动的讲解、精妙的课件，深入浅出地呈现复杂的海洋学知识。评委们依据严格的评分标准，从教学内容、方法、效果及创新性等多维度对选手的表现进行评判，并提供专业的指导意见。经过一天半的激烈角逐，大赛共评选出一等奖6名、二等奖9名、三等奖14名。我校海洋学院教师黄雯荣获二等奖，海洋学院荣获“优秀组织奖”。

大赛吸引全国31所涉海高校的近百名参会代表现场观摩。