四川文化产业职业学院-我校召开通识教育教学专题学习会

2020年9月30日下午，我校通识教育教学专题学习会在明慧楼217会议室召开，校党委副书记、院长罗晓东作专题发言，会议由副院长李太斌主持。

罗晓东院长围绕通识教育的宏观内涵、通识教育的开展模式、通识教育的管理理念等三个方面进行了全面解读。他以“如何认识通识教育”为切入点，通过梳理通识教育的起源与现状，对比全才教育与专才教育的差异，诠释了通识教育是大学教育的本质与灵魂这一概念。随后，他落地到高职院校的通识教育开展模式，强调高职院校不仅要通过传授知识与技能，培养应用型人才，同时还需要通过训练思维与素养，培养成长型人才。他结合“一纲四目”，指出学校要通过综合教育来培养文创人才，让专业教育与通识教育之间实现充分借力，通识教育要更高效地发挥基础性的土壤作用和拓展性的窗口作用。在构建通识教育课程体系方面，罗晓东希望通过优化课程设置、完善学分认定、统筹理论实践等方式，进一步提升通识教育课程的系统化与规范化。最后，罗晓东在给通识教师的成长建议中表示，教书育人，重在育人，教师不仅要思考如何教好一门课，更要思考如何培养人。他指出，教师的教学应充分基于学生特质、能力、需求等展开，传承因材施教理念，践行“三全育人”思想，不断点燃、唤醒学生的可持续发展潜力。

李太斌在总结发言中，强调通识教育的重要意义。他希望通识教育的教师们运用教学艺术与教学言行，充分引领学生解放思想、传承文化、体悟人生，真正实现成才教育与成人教育的统一。学校也将全力支持通识教育进行优化课程模块、均衡课程学分等工作，确保我校通识教育教学取得更好实效。

本次专题学习会的举行，凝聚了思想，深化了认识，让教师们知晓了实际工作中的问题与差距，明确了努力的目标与方向，为提升我校通识教育教学的质量奠定了坚实基础。

学校教务处、思政部和通识教育部全体专职教师参加了主题学习。